思想在碰撞中升华，智慧在交流中成长。12月6日，韶山市教育局举办第四届“知心更用心 育己也育人--如何关爱留守儿童”班主任论坛，来自韶山市各学校的7位教师依次发言，分享班级管理经验和成功做法。

(通讯员供图)

镇泰学校的周灿芬老师、韶山市芙蓉学校的蒋双老师和砂子塘雨韶(韶山华润)学校的庞喜老师分别讲述了与留守儿童的相处之道。庞喜认为，要把留守儿童当作普通孩子，属于群体中的一员，不“标签”、不刻意化;同时又要浓墨重彩，从小处入手，切中要点，注重孩子的个性发展。

韶山乡城前学校的赵学英老师、韶山市职业中等专业学校的孙赛男老师、韶山学校的庞洁老师、韶山学校小学部的郭小波老师分别从班级活动、优化班级建设、家校合作和自我素质提升等方面进行分享。孙赛男认为，班主任是一个班级的核心力量，只有让学生团结在班主任周围，班级才能在学习和生活中具有凝聚力和创造力。庞洁强调，作为教师，应当提高共情能力，积极和学生进行心灵沟通，在倾听中推断学生的感受;设身处地地为学生着想，把握他们的心理，对他们的困惑及时予以排解。

韶山市教育局副局长胡勇卫表示，通过此次交流碰撞，提升了班主任的管理意识，增强了班主任的使命感和责任感，切实加强了教师队伍建设。希望各位老师在接下来的工作中，进一步优化班级管理工作，不断创新班级管理的方法与思路，为建设高质量教育事业贡献力量。