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“以练促学”提升职业技能
来源:新华社 发布时间:2023-10-18 浏览字号:[ ]

这是10月17日在甘肃省兰州新区科教园区拍摄的甘肃省卫生职业学院一景(无人机照片)。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,甘肃省卫生职业学院的学生在医学影像实训中心进行情景模拟课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,甘肃省卫生职业学院的学生在人体生命科学馆进行观摩课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,兰州石化职业技术大学汽车工程学院的学生进行操作实训课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,甘肃省卫生职业学院的学生在基础护理实训室进行实训课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,兰州石化职业技术大学汽车工程学院的老师在给学生上课。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,兰州石化职业技术大学汽车工程学院的学生进行创新操作课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,兰州信息科技学院的学生进行操作课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,甘肃省卫生职业学院中医药学院的学生在中药调剂实训室进行实训课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

10月17日,在甘肃省兰州新区科教园区,兰州信息科技学院的学生进行机械操作课程。

近年来,位于甘肃省兰州新区的科教园区各学校积极以练促学,用情景模拟、鼓励创新等方式,引导学生在实际操作中学习专业知识,让职业教育与就业场景紧密结合,努力实现产教融合。

兰州新区科教园区建成后总办学规模约30万人,有已投运、在建、计划新建各类院校和基础教育学校25所,目前运行的9所大中专院校共有师生10万余人,设立专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。

新华社记者 马希平 摄

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